Método Líquen Aritmética para os anos iniciais
O Método Líquen foi criado pela professora Sabrina Zancan em 2014 e está ganhando cada dia mais espaço nas escolas.
Ele é composto por um material didático e uma metodologia específicos que constroem os conhecimentos necessários para o cálculo mental.
Deseja saber mais: contato@metodoliquen.com.br
Quem usa aprova!
Profes Sabrina e Dani são fantásticas e vão mudar o mundo!!!
É notável o desenvolvimento das crianças que participaram do método líquen e vão para o ano seguinte daqueles que não participaram. Muito satisfeita, enquanto for proporcionado o método nas escolas aplicarei com meus alunos.
Os alunos adoram as atividades do Método e está ajudando muito no desenvolvimento do raciocínio lógico-matemático.
Eu amo trabalhar com o Método Líquen. Através dele me atentei para a real relevância da matemática na educação básica. "Descobri" que não "sabia" fazer cálculo mental, por isso tinha dificuldade em trabalhar conteúdos relacionados a este tipo de cálculo com meus alunos. Hoje tenho outra visão, não somente de atividades com cálculo, mas também, da matemática no geral e o que ela pode proporcionar de positivo por meio do cálculo mental. O Método Liquen mudou minha vida!
Uma nova forma de apresentar e trabalhar a matemática. Estimulando o interesse e o gosto. Desmistificando de um bicho de sete cabeça.
Metodologia
O Método Líquen possui a seguinte metodologia
Individual e Silencioso
O aluno é autodidata nas tarefas. Resolve sem ajuda. O método promove um ambiente de silêncio e concentração na sala.
Correção
O professor aponta os erros, que são raros, e o aluno os corrige, logo após ter concluído a tarefa, finaliza colando no caderno.
Momento diário
O método Líquen é realizado diariamente em, no máximo, 15 min, criando rotina e memórias de longo prazo.
Tarefas escritas
As tarefas são escritas para desenvolver a coordenação motora fina, associando o traçado ao número e à quantidade.
Aplicação da tarefa
O professor solicita apenas lápis e borracha sobre a mesa, para evitar distrações, distribui a tarefa do dia, todos resolvem juntos.
Treinamento para professores
É fundamental que os professores que utilizam o Método Líquen façam um treinamento e participem do curso de Cálculo Mental para Professores - CalMe Pro.
Implementação nas escolas
A implementação é realizada pela escola e acontece de forma gradativa, iniciando no primeiro ano e concluindo no quinto ano.
Nível de dificuldade progressivo
Todas as atividades possuem nível de dificuldade progressivo, iniciando com aquelas de pleno domínio dos alunos e gradativamente tornam-se mais complexas, porém dentro da possibilidade de entendimento.
Curso CalMe Pro - Cálculo Mental para Professores
“Ninguém é capaz de ensinar aquilo que não sabe.” (Berticelli e Zancan, 2023).
No curso Calme Pro, os professores aprendem os conhecimentos e as estratégias de cálculo mental para si e para ensinar. Os professores aprendem o verdadeiro significado de cálculo mental, perdem o medo da Matemática e passam a ensinar com prazer.
Os primeiros anos de escolarização têm uma grande influência na formação do indivíduo pois, são decisivos para moldar habilidades que servirão de base para que outras surjam (HECKMAN, 2006, p. 1900). Capacitar o aluno com uma iniciação de sucesso, particularmente frente à matemática, terá efeito benéfico no decorrer de sua trajetória acadêmica e profissional. Afinal, a habilidade com conceitos matemáticos nos anos iniciais, como conhecimento de número e ordinalidade, são fortes indicadores de sucesso acadêmico em anos posteriores, mais que habilidade de leitura e sócio-emocional (DUNCAN, DOWSETT, et al., 2007, p. 1443). Ainda, alunos com baixo desempenho terão dificuldades na escola e, mais tarde, no mercado de trabalho, podendo não ascender socialmente (OECD, 2012).
Cálculo Mental
Cálculo Mental
Os primeiros anos de escolarização têm uma grande influência na formação do indivíduo pois, são decisivos para moldar habilidades que servirão de base para que outras surjam (HECKMAN, 2006, p. 1900). Capacitar o aluno com uma iniciação de sucesso, particularmente frente à matemática, terá efeito benéfico no decorrer de sua trajetória acadêmica e profissional. Afinal, a habilidade com conceitos matemáticos nos anos iniciais, como conhecimento de número e ordinalidade, são fortes indicadores de sucesso acadêmico em anos posteriores, mais que habilidade de leitura e sócio-emocional (DUNCAN, DOWSETT, et al., 2007, p. 1443). Ainda, alunos com baixo desempenho terão dificuldades na escola e, mais tarde, no mercado de trabalho, podendo não ascender socialmente (OECD, 2012).
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© 2022 Todos os direitos reservados para o Método Líquen.
© 2022 Todos os direitos reservados para o Método Líquen.